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有的学生连自己的生命都不热爱

来源:www.hg07111.cc   作者:hg0088   日期:2018-01-02 16:37

也许老师所教的,正好是学生所厌恶的。这并不奇怪,有的学生连自己的生命都不热爱,他怎么可能热爱学习?老师拼命想要教会,学生根本就不想学会,有时学生觉得学得越多越无聊,觉得他越努力,就离自己的理想越远。
 
如果一切仅仅是为了孩子,我们就是狭隘的,而一个狭隘的人,绝对不会是一个好老师。如果连好父母、好子女、好公民都做不好,怎么可能是一个好老师呢?我敢肯定,这样的人,也很难教出好学生。学高为师,德高为范啊。
 
牛莉就是在团贷网APP上看到了志愿者招募信息并第一时间报了名,“我在教育培训行业工作了7年,深深地感受到教育对于孩子和家庭的重要性。很期待有一个机会能为乡村孩子贡献出我的一点微薄力量。”
 
一是我们教育的出发点和落脚点,就是“一切为了孩子”。二是我们教育的指向,乃是“为了孩子的一切”,杜绝了教育中的重智轻德现象。三是界定了我们教育对象的范围,乃是“为了一切孩子”。
 
二、预习,获得先发优势但老师的关心也是有限度的。超过一定的界限,就会过犹不及。孩子固然需要老师关心,但绝对不希望老师一门心思扑在自己身上。
 
由这个病态的口号,我又想起了一个更加变态的口号。任何时候,只要这个口号一出,所有口号都黯然失色,望风披靡。所有老师更是骨肉横飞,非死即残。
 
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